Hochschule & Bildung

Die Herausforderung

Hybrid-Lehre und MOOC-Produktion sind keine Sonderprojekte mehr — sie sind Standardanforderung. Aber: Einen Kameraoperator pro Hörsaal abzustellen, scheitert an Personal, Budget und Stundenplan-Realität. Selbst halb-automatische Setups erfordern oft eine Person, die zwischen Slides, Dozent und Publikum manuell umschneidet.

Die Folge: Aufzeichnungen finden nur dort statt, wo es sich rechnet. Kleinere Lehrveranstaltungen bleiben undokumentiert. Studierende ohne Anwesenheitsmöglichkeit verlieren Zugang.

Wie Robidia hilft

APOS automatisiert die Aufzeichnung von Lehrveranstaltungen vollständig. Die KI verfolgt den Dozenten in Echtzeit, schneidet automatisch zwischen Whiteboard, Slide-Capture und Saal-Übersicht und regelt Audio sowie Bild-Cropping ohne menschlichen Eingriff. Die Aufnahme startet automatisch zum Stundenplan-Slot.

Das System lässt sich auf den gesamten Campus ausrollen. Ein Hörsaal kostet keinen dedizierten Operator mehr — und die Skalierung ist linear: doppelte Hörsaal-Anzahl bei gleichem Personalbedarf.

Für MOOC-Produktion liefert APOS broadcastreife Bilder direkt aus dem Hörsaal. Nachbearbeitung beschränkt sich auf Schnittpunkte und Branding statt manueller Kamerakorrekturen.

Eingesetzte Module

• Autonome Kamerasteuerung — Dozenten-Tracking, automatisches Cropping, Whiteboard-Erkennung
• Live-Produktion — Parallelaufzeichnung mehrerer Hörsäle, automatischer Stream zur Plattform
• AI-Teleprompter — Optional für Studio-Aufzeichnungen und MOOC-Formate
• Virtuelle Produktion — XR-Stage und LED-Wall-Integration über APOS

Aus der Praxis

Eine Hochschule im RWTH-Aachen-Umfeld hat den Hörsaal-Betrieb komplett auf Robidia umgestellt: 100 % der Lehrveranstaltungen werden automatisiert aufgezeichnet, ohne dass dafür Operator vor Ort sein müssen.

→ Details im Case Study: Vorlesungsaufzeichnung RWTH-Umfeld